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六年级潜能教学计划

六年级潜能教学计划

  • 春季六年级潜能生教学计划汇编15篇

    平时的生活中,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文对我们的生活有着重要的意义,你是否在寻找高质量的范文呢?以下由小编收集整理的《春季六年级潜能生教学计划汇编15篇》,还请多多关注我们网站!

    春季六年级潜能生教学计划 篇1

    春季六年级潜能生教学计划

    1.计划目标

    潜能生是指那些在某些方面表现不协调,而在其他方面表现优异的学生,其潜力需要在特殊的环境和方法下得到开发。本次春季六年级潜能生教学计划的目标是:通过特殊的教学方法、课程设计和引导,让潜能生在学科知识和课外能力方面都有所提高,尤其是情商、认知能力和社交能力等方面。

    2.教学内容

    (1)情商教育

    情商是指人们在情绪、心理和社交方面的能力,要求学生能够认知和掌握自己的情绪和心理,正确理解他人的情绪和心理,并有良好的人际交往能力。针对潜能生的情商教育,可以采取以下教学方式:

    ①情感体验法:通过教材、故事、影视、音乐等形式,引导学生去思考、感受、理解和表达情感,培养学生的共情能力。

    ②自我认知训练:教导学生正视自己的情绪和心理,参与情境练习和角色扮演,帮助学生更好地理解自我的形象和特点。

    ③团队合作:安排小组活动和比赛,让学生团队合作,提高他们的沟通协调和集体协作能力。

    (2)认知能力培养

    认知能力是指个体处理信息、解决问题和应对环境的能力。潜能生在认知能力上有些欠缺,需要通过特殊的教学和方法,进行培养和提高。可以采取以下教学方式:

    ①思维导图法:通过图示、分类、比较等方式,激发学生的想象力和创造力,培养他们的归纳、推理和判断能力。

    ②批判性思维:教导学生对知识进行批判性分析和评价,识别知识中的偏见和局限性,培养他们的反思、挑战和创新能力。

    ③问题解决:通过情境模拟和实践应用,让学生进行问题分析和解决,培养他们的策略思考和解决问题的能力。

    (3)社交能力培养

    社交能力是指个体和社会环境互动、交往和合作的能力。潜能生在社交能力方面有些不足,需要通过特殊的课程设计和引导,进行培养和提高。可以采取以下教学方式:

    ①情境设计:设计情景模拟和角色扮演,让学生在场景中学会表达和交流,建立自信心和友谊。

    ②礼仪和规则:教导学生学习和实践社交礼仪和交往规则,让他们在社交中展现文明和自信。

    ③合作和沟通:设立小组活动和课堂讲评,让学生在集体协作和平等沟通中体验社交和合作的快乐。

    3.教学方法

    本次计划的教学方法需要针对潜能生特点,有利于

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  • 六年级语文教学计划

    励志的句子编辑为您费尽心思挑选了一篇有关“六年级语文教学计划”的文章供您阅读,特别感谢您抽出时间来阅读本文。时间过得很快,新学期即将开始,教师们需要在这个时候制定出适合学生的教学计划。只有制定出良好的教学计划,新学期的教学工作才能更加顺利进行。

    六年级语文教学计划 篇1

    本册教材以义务教育小学语文教学大纲为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质,培养社会主义建设者和接班人为指导思想,通过语文学习,学生受到热爱祖国,热爱中国共产党,热爱科技的教育,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。

    本册共28篇课文,4篇选读课文。其中,讲读课文有17篇,略读课文有11篇,新编课文有14篇。课文编排以积累运用为训练核心,兼顾以一个主题编排,分成八组,每一组有三至四篇课文和一个积累运用,第二、六组还安排了读写例话,2个读写例话分别是体会文章中心思想感情,领会作者的表达方法。每组教材由四个部分组成:

    1、导读。

    2、课例。包括预习、课文、思考练习。

    3、读写例话。

    1、通过本册课文的教学,学生了解祖国山河之美,启发怎样做人,怎样对待生活。表达对祖国、对人民的热爱;增长见识,增强保护环境的意识;了解新中国的成立来之不易和革命前辈献身革命的崇高品质;有童年多姿多彩的内容,感受大自然的奇妙;了解在苦海中生活的人物,领悟人生的哲理;初步接触、了解文言文。

    2、复习巩固汉语拼音,学会100个生字,能读准音,认清字形,理解字义。

    3、学过的词语大部分能在口头或书面语言中运用。

    4、能正确流利地读课文,复述课文讲的故事。

    本学年度我担任四〈一〉班的班主任,二零**学年第一学期已经开始了。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

    【一】本班学生基本情况、成绩。

    全班共有学生43人,其中男生23人,女生20人。三好学生会12人,优秀生2人。三年级期末统考,语文、数学两科平均分后进生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,是全校比较差的一个班。经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高,在期末统考中,语文科进步很大,由片的第13名跃至第6名。受到了学校领导的表扬。

    【二】基本措施和做法。

    1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思

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  • 六年级上数学教学计划

    假期结束了,新学期到来了,新学期的教学计划也要开始制定了。教学计划有助于新手教师更好地把握教材和知识点的核心要点和教学重点。励志的句子的编辑为大家整理了一些关于“六年级上数学教学计划”的实用知识,供大家参考,希望能够对有需要的朋友提供帮助!

    六年级上数学教学计划 篇1

    组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养,不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,达到最优最佳的教学效果。

    一、教学内容

    这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。

    教学重点:百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。

    教学难点:圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。

    二、教学目标

    这一册教材的教学目标是让学生

    1.了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。

    2.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

    3.会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

    4.认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

    5.能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

    6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

    7.经历对的探究过程,初步了解,会用解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。

    8.通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

    9整体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

    10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

    三、教材分析

     

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  • 六年级教学工作计划

    为了保证后续工作的连贯性,我们必须制定详细的工作安排和计划。你知道如何撰写高品质的工作计划吗?这篇"六年级教学工作计划"文章是励志的句子小编为您挑选,非常丰富内容不可以错过。欢迎大家参考并借鉴,希望对您有所帮助!

    六年级教学工作计划【篇1】

    一、班级根本状况:

    本班共有先生__人,个中女生__人,男生__人。先生普通皆能依照一日行动标准去做,但部门先生盲目性另有待进步,特别是一般男先生正在那圆面的养成风俗做得还很不敷,常常要先生或同窗提示。年夜部门先生较聪慧,头脑活泼,做业能当真完成,有必然的互助战合作认识。但也有多数先生没有很好的进修风俗。年夜部门先生能做到敬爱散体,敬爱休息,敬爱师长,敬爱同窗,有较强的散体声誉感。但部门先生也有无私、实枯心强、自觉骄傲的思惟。

    二、任务目的:

    1、有用正在合营教校各项任务,把教诲任务放正在重面地位,力图讲授量量上新台阶。

    2、平安无大事,把平安教诲任务看成一项长期的攻脆战,确保没有涌现不测变乱。

    3、小教卒业测试全班同窗达标。

    三、本教期根本任务要面:

    1、向先生停止思惟人格教诲,正直进修立场,明白进修目标。进步进修兴致,使先生自动进修,进步进修结果。

    2、勉励先生斗胆立异,怯于索求,主动朝上进步。

    3、继承先生行动风俗养成教诲,培育种植提拔教校的勤学生、家庭的好孩子、社会的好国民,新三勤学生。

    4、主动加入教校构造的各项举止,使先生正在举止中遭到教诲。

    5、继承培育种植提拔班委会,明白合作,进步先生的经管才能。

    四、详细步伐:

    1、凭据本班实践状况造定响应的规章轨制。本班同窗要盲目恪守教校轨制,恪守班级轨制。

    2、平安教诲没有抓紧,做到每天讲,不时讲,到处讲,分分秒秒讲。把平安任务做好,力图没有涌现不测变乱。

    3、建立班干部小组,辅佐先生抓好班级平常经管任务,合营教校各项任务。

    4、凭据现在先生没有良卫生风俗,净、治、好景象宽重等。下鼎力度停止管理,充沛应用班干部停止监视,先生相互监视,收现后实时处置,慢慢养成优越的卫生风俗。

    5、经过交心,理解各类状况,慢慢转化落后生的思惟,引发他们的兴致,养成盲目进修、爱进修的好风俗。力图有所进步。

    6、把家校联络任务看成一项重面任务停止抓,常常停止家访,理解先生的进修意向,更好地进步他们的进修兴致,本教期力图到每一个先生家停止家访。

    7、战科任先生紧密亲密合营,完成各科讲授义务。谦

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